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	<title>Redaktion &#8211; BGRG 8 Albertgasse</title>
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	<title>Redaktion &#8211; BGRG 8 Albertgasse</title>
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	<item>
		<title>Podiumsdiskussion Mehrsprachigkeit</title>
		<link>https://grg8.at/podiumsdiskussion-mehrsprachigkeit-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 12:20:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[Wir sind viele. Wir sind Sprache.  Ganz im Zeichen der mehrsprachigen Gesellschaft stand die Podiumsdiskussion „Mehrsprachigkeit“ am 12. Juni 2026, die durch die Projektmanagementgruppe „Forschungsprojekt: Sag´s Multi: Selbstermächtigung durch Sprache“ der 7. Klassen unter der Leitung von Katrin Nuredini entstanden ist.



Im Festsaal des BGRG8 versammelten sich 5., 6. und 7. Klassen um den Diskutierenden zu lauschen: Elodie Arpa, Christian Filko, Esra Gönülcan, Theodora Manolakos, Ursula Mauric, Rebeka Jankulovski und Katrin Nuredini wurden unter der Moderation von Luzia Burger und Raphael Popper zu ihrer Sprachbiographie, Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft und im schulische Kontext befragt. Einen zentralen positiv besetzten Stellenwert nahmen die Erfahrungen rund um den „Sag´s Multi“ Redewettbewerb ein. In einem wertschätzenden Rahmen zeigte sich hier, dass die Albertgasse einen sicheren und positiven Umgang mit den sprachlichen Ressourcen ihrer Schüler*innen pflegt.



Danke an alle Teilnehmenden sowie die Projektmanagementgruppe, die seit langem diese Werte betonen. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Wir sind viele. Wir sind Sprache.  Ganz im Zeichen der mehrsprachigen Gesellschaft stand die Podiumsdiskussion „Mehrsprachigkeit“ am 12. Juni 2026, die durch die Projektmanagementgruppe „Forschungsprojekt: Sag´s Multi: Selbstermächtigung durch Sprache“ der 7. Klassen unter der Leitung von Katrin Nuredini entstanden ist.



Im Festsaal des BGRG8 versammelten sich 5., 6. und 7. Klassen um den Diskutierenden zu lauschen: Elodie Arpa, Christian Filko, Esra Gönülcan, Theodora Manolakos, Ursula Mauric, Rebeka Jankulovski und Katrin Nuredini wurden unter der Moderation von Luzia Burger und Raphael Popper zu ihrer Sprachbiographie, Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft und im schulische Kontext befragt. Einen zentralen positiv besetzten Stellenwert nahmen die Erfahrungen rund um den „Sag´s Multi“ Redewettbewerb ein. In einem wertschätzenden Rahmen zeigte sich hier, dass die Albertgasse einen sicheren und positiven Umgang mit den sprachlichen Ressourcen ihrer Schüler*innen pflegt.



Danke an alle Teilnehmenden sowie die Projektmanagementgruppe, die seit langem diese Werte betonen. ]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ankündigung: Podiumsdiskussion &#8211; Mehrsprachigkeit</title>
		<link>https://grg8.at/podiumsdiskussion-mehrsprachigkeit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Jun 2026 14:23:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Regenwaldlauf 2026</title>
		<link>https://grg8.at/regenwaldlauf-2026/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 May 2026 10:00:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[Der diesjährige Regenwaldlauf fand am 18. Mai rund um den Hamerlingpark statt und stand erneut ganz im Zeichen des Umwelt- und Naturschutzes. Mit großem Engagement und viel Motivation liefen unsere Schüler*innen zahlreiche Runden, um den Verein „Regenwald der Österreicher“ zu unterstützen.



Mit den gesammelten Spendengeldern werden gefährdete Grundstücke im Esquinas-Regenwald in Costa Rica erworben und in den Piedras-Blancas-Nationalpark eingegliedert. Dadurch wird ein wichtiger Beitrag zum Schutz des Regenwaldes und zur Verhinderung weiterer Abholzung geleistet. Besonders schön war auch heuer wieder die großartige Stimmung entlang der Strecke. Unsere Schulband sorgte mit musikalischer Unterstützung für zusätzliche Motivation und trug zu einem gelungenen Veranstaltungstag bei.



Ein herzliches Dankeschön gilt außerdem der Bäckerei Ströck, die alle Teilnehmer*innen mit frischen Weckerln versorgte und damit für die nötige Stärkung zwischendurch sorgte.



Der Regenwaldlauf 2026 war somit nicht nur ein sportliches Ereignis, sondern auch ein schönes Zeichen für gemeinsames Engagement, Nachhaltigkeit und Zusammenhalt an unserer Schule.



Prof. in GUCKLER Victoria]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Der diesjährige Regenwaldlauf fand am 18. Mai rund um den Hamerlingpark statt und stand erneut ganz im Zeichen des Umwelt- und Naturschutzes. Mit großem Engagement und viel Motivation liefen unsere Schüler*innen zahlreiche Runden, um den Verein „Regenwald der Österreicher“ zu unterstützen.



Mit den gesammelten Spendengeldern werden gefährdete Grundstücke im Esquinas-Regenwald in Costa Rica erworben und in den Piedras-Blancas-Nationalpark eingegliedert. Dadurch wird ein wichtiger Beitrag zum Schutz des Regenwaldes und zur Verhinderung weiterer Abholzung geleistet. Besonders schön war auch heuer wieder die großartige Stimmung entlang der Strecke. Unsere Schulband sorgte mit musikalischer Unterstützung für zusätzliche Motivation und trug zu einem gelungenen Veranstaltungstag bei.



Ein herzliches Dankeschön gilt außerdem der Bäckerei Ströck, die alle Teilnehmer*innen mit frischen Weckerln versorgte und damit für die nötige Stärkung zwischendurch sorgte.



Der Regenwaldlauf 2026 war somit nicht nur ein sportliches Ereignis, sondern auch ein schönes Zeichen für gemeinsames Engagement, Nachhaltigkeit und Zusammenhalt an unserer Schule.



Prof. in GUCKLER Victoria]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>3. BGRG8 Schachturnier</title>
		<link>https://grg8.at/3-bgrg8-schachturnier/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 16:00:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://grg8.at/?p=10489</guid>

					<description><![CDATA[Nach der sehr erfolgreichen Premiere im vergangenen Schuljahr, fand auch heuer am 20.04.2026 wieder ein schulinternes Schachturnier statt. Obwohl die UÜ Schach aufgrund der Karenz von Prof. König in diesem Schuljahr nicht angeboten wird, war der Andrang zum Turnier riesig. Über 40 Schüler*innen nahmen daran teil, wobei sich darunter erstmalig auch Achtklässler befanden und die Altersspanne der Teilnehmer*innen damit so groß wie noch nie war.



Durch die Erfahrungen aus dem letzten Jahr lief das Turnier dieses Mal aus organisatorischer Sicht vollkommen reibungslos ab. Auch die zahlreichen Schüler*innen, die dieses Jahr zum ersten Mal an diesem schachlichen Wettkampf teilnahmen, fanden sich schnell zurecht und trugen so zum Erfolg des Events bei.


Nachdem er sich beim letzten Turnier noch mit dem dritten Rang begnügen musste, konnte sich Laurenz Klement aus der 5B dieses Mal den Sieg sichern. Er gewann mit einer überragenden Leistung (6,5 von 7 möglichen Punkten) vor Malik Mouritzen (7B), der seine Platzierung vom letzten Jahr wiederholte. Hervorgehoben werden muss auch die Performance von Lukas Landauer aus der 3C, der zahlreiche Schüler*innen der Oberstufe hinter sich lassen und sich so den dritten Platz schnappen konnte.



Auch die Klassenwertung brachte neue Gewinner hervor. Der Sieg an die 3D, welche hochmotiviert und mit gleich acht Schülern vertreten war. Als kleiner Wermutstropfen muss erwähnt werden, dass sich unter den 41 Teilnehmer*innen nur zwei Mädchen befanden. Es wäre sehr schön, wenn diese beim nächsten Turnier zahlreiche Verstärkung erhalten würden!


Ein großer Dank geht an unseren Elternverein, durch den dieses Mal die Pokale für die Sieger finanziert werden konnten. Ebenso gilt ein Dank dem Elternverein der Volksschule Notre Dame de Sion, welcher uns wie schon im letzten Jahr zusätzliche Schachsets zur Verfügung stellte, sowie der Firma Ströck, die für die Verpflegung der Spieler*innen sorgte.



Mag. Florian KÖNIG ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Nach der sehr erfolgreichen Premiere im vergangenen Schuljahr, fand auch heuer am 20.04.2026 wieder ein schulinternes Schachturnier statt. Obwohl die UÜ Schach aufgrund der Karenz von Prof. König in diesem Schuljahr nicht angeboten wird, war der Andrang zum Turnier riesig. Über 40 Schüler*innen nahmen daran teil, wobei sich darunter erstmalig auch Achtklässler befanden und die Altersspanne der Teilnehmer*innen damit so groß wie noch nie war.



Durch die Erfahrungen aus dem letzten Jahr lief das Turnier dieses Mal aus organisatorischer Sicht vollkommen reibungslos ab. Auch die zahlreichen Schüler*innen, die dieses Jahr zum ersten Mal an diesem schachlichen Wettkampf teilnahmen, fanden sich schnell zurecht und trugen so zum Erfolg des Events bei.


Nachdem er sich beim letzten Turnier noch mit dem dritten Rang begnügen musste, konnte sich Laurenz Klement aus der 5B dieses Mal den Sieg sichern. Er gewann mit einer überragenden Leistung (6,5 von 7 möglichen Punkten) vor Malik Mouritzen (7B), der seine Platzierung vom letzten Jahr wiederholte. Hervorgehoben werden muss auch die Performance von Lukas Landauer aus der 3C, der zahlreiche Schüler*innen der Oberstufe hinter sich lassen und sich so den dritten Platz schnappen konnte.



Auch die Klassenwertung brachte neue Gewinner hervor. Der Sieg an die 3D, welche hochmotiviert und mit gleich acht Schülern vertreten war. Als kleiner Wermutstropfen muss erwähnt werden, dass sich unter den 41 Teilnehmer*innen nur zwei Mädchen befanden. Es wäre sehr schön, wenn diese beim nächsten Turnier zahlreiche Verstärkung erhalten würden!


Ein großer Dank geht an unseren Elternverein, durch den dieses Mal die Pokale für die Sieger finanziert werden konnten. Ebenso gilt ein Dank dem Elternverein der Volksschule Notre Dame de Sion, welcher uns wie schon im letzten Jahr zusätzliche Schachsets zur Verfügung stellte, sowie der Firma Ströck, die für die Verpflegung der Spieler*innen sorgte.



Mag. Florian KÖNIG ]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>23. KRP-Redewettbewerb</title>
		<link>https://grg8.at/23-krp-redewettbewerb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 10:00:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://grg8.at/?p=10471</guid>

					<description><![CDATA[Am 13.02.2026 fand im Festsaal der 23. KRP-Redewettbewerb der 6. Klassen statt. Die Themen der Redner*innen boten ein breites Spektrum an individuellen Interessen und kritischer Auseinandersetzung mit komplexen Sachverhalten. Themen betrafen unter anderem: Rassismus, Queeres Leben, Umgang mit der Krankheit Krebs, Leistungssport, bis hin zu Formel 1 und dem Hinterfragen des Systems von Himmel und Hölle.

Eine Jury, bestehend aus den Gewinner*innen des letzten Jahres: Marlies Heregger, Luis Sollereder, Natascha Verzi und Alexander Jug wurde durch die Expertise des pensionierten Kollegen Werner Radic, der Maßgebliches in der Umsetzung des Faches KRP beigetragen hat, unterstützt.

Insgesamt traten dieses Jahr 14 Schüler*innen zum Bewerb an, um eine klassische Rede vorzutragen. Die Zuhörer*innen fieberten begeistert mit und erfüllten mit kräftigem Applaus den Raum mit freudiger Atmosphäre. Die Gewinner*innen wurden nach einiger Beratungszeit der Jury fachkundig verkündet:

Platz: Celine Balanque Pilarte (6C): Eine Whats-App-Nachricht
Platz: Alessandro Gebhardt-Poscoleri (6B): Pretty Privilege
Platz: Tara Brborovic (6C): Werbung in der Welt der Jugendlichen: Information oder Manipulation?
Das KRP-Team gratuliert den Sieger*innen herzlich und bedankt sich bei der zahlreichen, motivierten Redner*innen, für ihre Bereitschaft, diese Veranstaltung zu etwas ganz besonderem gemacht zu haben.



Prof.in GUCKLER]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Am 13.02.2026 fand im Festsaal der 23. KRP-Redewettbewerb der 6. Klassen statt. Die Themen der Redner*innen boten ein breites Spektrum an individuellen Interessen und kritischer Auseinandersetzung mit komplexen Sachverhalten. Themen betrafen unter anderem: Rassismus, Queeres Leben, Umgang mit der Krankheit Krebs, Leistungssport, bis hin zu Formel 1 und dem Hinterfragen des Systems von Himmel und Hölle.

Eine Jury, bestehend aus den Gewinner*innen des letzten Jahres: Marlies Heregger, Luis Sollereder, Natascha Verzi und Alexander Jug wurde durch die Expertise des pensionierten Kollegen Werner Radic, der Maßgebliches in der Umsetzung des Faches KRP beigetragen hat, unterstützt.

Insgesamt traten dieses Jahr 14 Schüler*innen zum Bewerb an, um eine klassische Rede vorzutragen. Die Zuhörer*innen fieberten begeistert mit und erfüllten mit kräftigem Applaus den Raum mit freudiger Atmosphäre. Die Gewinner*innen wurden nach einiger Beratungszeit der Jury fachkundig verkündet:

Platz: Celine Balanque Pilarte (6C): Eine Whats-App-Nachricht
Platz: Alessandro Gebhardt-Poscoleri (6B): Pretty Privilege
Platz: Tara Brborovic (6C): Werbung in der Welt der Jugendlichen: Information oder Manipulation?
Das KRP-Team gratuliert den Sieger*innen herzlich und bedankt sich bei der zahlreichen, motivierten Redner*innen, für ihre Bereitschaft, diese Veranstaltung zu etwas ganz besonderem gemacht zu haben.



Prof.in GUCKLER]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>59. Albertball &#8222;Maskenball a Venezia&#8220;</title>
		<link>https://grg8.at/59-albertball-maskenball-a-venezia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Jan 2026 09:00:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://grg8.at/?p=10424</guid>

					<description><![CDATA[Der 59. Albertball feierte dieses Jahr am 24.01.2026 den "Maskenball a Venezia". Das Ballkomitee ist sehr stolz auf sein Schaffen, denn die harte Arbeit hat sich wirklich gelohnt!

Nach einer letzten Generalprobe, in Begleitung von Bernhard Erblich von der Tanzschule Elmayer, war es um 20:00  endlich soweit und über 500 Gäste betraten das wunderschöne Palais Ferstl. Die atemberaubende Eröffnung der Eintanzpaare und die Rede von einem der Ballleiter Garbis Karkorian (8B) und Direktor Roman Wolf hat den Abend ehrenvoll eingeläutet. Im weiteren Verlauf der Ballnacht moderierte Nuria Lechner (8B).

Dabei lag bei allen Beteiligten hohe Priorität darauf, dass der Abend unvergesslich wird. Durch individuelle Masken, Fotos in der Fotobox, großzügige Tombolagewinne, die Krönung der Ballroyals und vielen Tanzbegeisterten wurden einmalige Erinnerungen geschaffen. Im großen Ferstel Saal war stets reges Treiben und in der Disco wurde bis spät in die Nacht gefeiert. Bei der Mitternachtseinlage um 23:30 konnten unsere Maturant*innen das Publikum mit ihrer Choreografie, ihren Akrobatikkünsten und ihrer energetischen Ausstrahlung begeistern. Die Verkündung der schönsten Maske um 23:45 war zwar eine große Überraschung, aber der Gewinner hat es verdient. Weniger überraschend war die Krönung der Ballroyals, da im Vorfeld schon fleißig Werbung für die Favoriten gemacht worden ist.

Dennoch haben sich unsere Royals Mag.a Stefanie Schatzko, Mag. Daniel Stifter, James Odiohamma (8B)und Nuria Lechner (8B) begeistert ihrem Titel angenommen. Genauso groß war die Freude bei der Ziehung der Tombolahauptgewinne, die dieses Jahr aus zwei Städte Trips mit Frühstück in einem 4 Sterne Hotel den Gewinner*innen eine verdiente Auszeit bereiten werden.

Die Mitternachtsquadrille, geleitet von Bernhard Erblich, brachte Ballbesucher*innen jeden Alters zusammen, die in einer schwungvollen Choreografie ihr tänzerisches Talent unter Beweis stellen konnten. Mit einem letzten Besuch in der Disco, ging der Abend dann doch zu Ende.

Das Ballkomitee möchte sich noch ein Mal herzlichst bei Prof.in Theresa Meierhofer, Prof. Sandro Schlaffer und auch bei Direktor Roman Wolf, unserer Sekretärin Pauline Höller und Michael Doleschalek für die Unterstützung bedanken.

Wir hoffen, Sie alle nächstes Jahr zahlreich am runden Jubiläum des 60. Albertballs wiederzusehen.
Josephine Grasl]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Der 59. Albertball feierte dieses Jahr am 24.01.2026 den "Maskenball a Venezia". Das Ballkomitee ist sehr stolz auf sein Schaffen, denn die harte Arbeit hat sich wirklich gelohnt!

Nach einer letzten Generalprobe, in Begleitung von Bernhard Erblich von der Tanzschule Elmayer, war es um 20:00  endlich soweit und über 500 Gäste betraten das wunderschöne Palais Ferstl. Die atemberaubende Eröffnung der Eintanzpaare und die Rede von einem der Ballleiter Garbis Karkorian (8B) und Direktor Roman Wolf hat den Abend ehrenvoll eingeläutet. Im weiteren Verlauf der Ballnacht moderierte Nuria Lechner (8B).

Dabei lag bei allen Beteiligten hohe Priorität darauf, dass der Abend unvergesslich wird. Durch individuelle Masken, Fotos in der Fotobox, großzügige Tombolagewinne, die Krönung der Ballroyals und vielen Tanzbegeisterten wurden einmalige Erinnerungen geschaffen. Im großen Ferstel Saal war stets reges Treiben und in der Disco wurde bis spät in die Nacht gefeiert. Bei der Mitternachtseinlage um 23:30 konnten unsere Maturant*innen das Publikum mit ihrer Choreografie, ihren Akrobatikkünsten und ihrer energetischen Ausstrahlung begeistern. Die Verkündung der schönsten Maske um 23:45 war zwar eine große Überraschung, aber der Gewinner hat es verdient. Weniger überraschend war die Krönung der Ballroyals, da im Vorfeld schon fleißig Werbung für die Favoriten gemacht worden ist.

Dennoch haben sich unsere Royals Mag.a Stefanie Schatzko, Mag. Daniel Stifter, James Odiohamma (8B)und Nuria Lechner (8B) begeistert ihrem Titel angenommen. Genauso groß war die Freude bei der Ziehung der Tombolahauptgewinne, die dieses Jahr aus zwei Städte Trips mit Frühstück in einem 4 Sterne Hotel den Gewinner*innen eine verdiente Auszeit bereiten werden.

Die Mitternachtsquadrille, geleitet von Bernhard Erblich, brachte Ballbesucher*innen jeden Alters zusammen, die in einer schwungvollen Choreografie ihr tänzerisches Talent unter Beweis stellen konnten. Mit einem letzten Besuch in der Disco, ging der Abend dann doch zu Ende.

Das Ballkomitee möchte sich noch ein Mal herzlichst bei Prof.in Theresa Meierhofer, Prof. Sandro Schlaffer und auch bei Direktor Roman Wolf, unserer Sekretärin Pauline Höller und Michael Doleschalek für die Unterstützung bedanken.

Wir hoffen, Sie alle nächstes Jahr zahlreich am runden Jubiläum des 60. Albertballs wiederzusehen.
Josephine Grasl]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Tag der offenen Tür 2025</title>
		<link>https://grg8.at/tag-der-offenen-tuer-2025/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Nov 2025 09:44:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://grg8.at/?p=10441</guid>

					<description><![CDATA[Am 27. November 2025 öffnete unsere Schule ihre Türen für zahlreiche interessierte Besucher*innen. Der Tag der offenen Tür bot einen Einblick in den Schulalltag an der Albertgasse und das vielfältige Angebot unserer Schule. Viele Familien nutzten die Gelegenheit, die Räumlichkeiten kennenzulernen, mit Lehrkräften und Schüler*innen ins Gespräch zu kommen.



Besonders großes Interesse weckten die technischen und kreativen Stationen: Beim 3D-Druck und 3D-Modellieren konnten moderne Technologien hautnah erlebt werden. In der Keramikwerkstatt sowie im Sumi Ink Club zeigten Schüler*innen ihr künstlerisches Können.



Auch die Naturwissenschaften waren stark vertreten. Spannende Physik-Experimente und eindrucksvolle Trockeneisexperimente sorgten für Staunen, während die Bio-Rätselrallye zum Mitdenken und Mitmachen einlud. Der Bereich NBT gab zusätzlich Einblicke in naturwissenschaftlich-technisches Arbeiten.



Musikalisch wurde der Vormittag durch eine öffentliche Bandprobe, eine öffentliche Chorprobe, eine Instrumentenvorstellung sowie Beiträge rund um das Thema Filmmusik bereichert.



Ein besonderes Highlight waren die Mitmachstationen im Turnsaal, die vor allem bei den jüngeren Gästen großen Anklang fanden und für viel Bewegung und Begeisterung sorgten.

Wir bedanken uns herzlich bei allen Besucher*innen sowie bei den engagierten Schüler*innen und Lehrkräften, die diesen Tag zu einem gelungenen und abwechslungsreichen Erlebnis gemacht haben. Wir freuen uns schon auf den nächsten Tag der offenen Tür! 



Mag.a Maria Magdalena REIDINGER]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Am 27. November 2025 öffnete unsere Schule ihre Türen für zahlreiche interessierte Besucher*innen. Der Tag der offenen Tür bot einen Einblick in den Schulalltag an der Albertgasse und das vielfältige Angebot unserer Schule. Viele Familien nutzten die Gelegenheit, die Räumlichkeiten kennenzulernen, mit Lehrkräften und Schüler*innen ins Gespräch zu kommen.



Besonders großes Interesse weckten die technischen und kreativen Stationen: Beim 3D-Druck und 3D-Modellieren konnten moderne Technologien hautnah erlebt werden. In der Keramikwerkstatt sowie im Sumi Ink Club zeigten Schüler*innen ihr künstlerisches Können.



Auch die Naturwissenschaften waren stark vertreten. Spannende Physik-Experimente und eindrucksvolle Trockeneisexperimente sorgten für Staunen, während die Bio-Rätselrallye zum Mitdenken und Mitmachen einlud. Der Bereich NBT gab zusätzlich Einblicke in naturwissenschaftlich-technisches Arbeiten.



Musikalisch wurde der Vormittag durch eine öffentliche Bandprobe, eine öffentliche Chorprobe, eine Instrumentenvorstellung sowie Beiträge rund um das Thema Filmmusik bereichert.



Ein besonderes Highlight waren die Mitmachstationen im Turnsaal, die vor allem bei den jüngeren Gästen großen Anklang fanden und für viel Bewegung und Begeisterung sorgten.

Wir bedanken uns herzlich bei allen Besucher*innen sowie bei den engagierten Schüler*innen und Lehrkräften, die diesen Tag zu einem gelungenen und abwechslungsreichen Erlebnis gemacht haben. Wir freuen uns schon auf den nächsten Tag der offenen Tür! 



Mag.a Maria Magdalena REIDINGER]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sprachenreise 7. Klassen &#8211; Malaga</title>
		<link>https://grg8.at/sprachreise-malaga-2510/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Oct 2025 08:16:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erasmus+]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://grg8.at/?p=10397</guid>

					<description><![CDATA[Vom 28. September bis 4. Oktober 2025 fand die diesjährige Fremdsprachenreise der 7AGF, 7BGF und 7CGF nach Málaga, Spanien statt.

Unsere über 40 Schüler*innen und drei Lehrkräfte haben Aktivitäten mit zwei verschiedenen spanischen Schulen durchgeführt und das europäische Zusammengehörigkeitsgefühl gestärkt. Natascha Verzi und Jana Neugschwendtner erzählen im Folgenden von einigen Erlebnissen der Reise:



Tag: Videodreh
Zusammen mit einer spanischen Schulklasse trafen wir uns an der Strandpromenade und lernten uns spielerisch kennen. Dies war die erste Möglichkeit, unsere Spanisch-Kenntnisse unter Beweis zu stellen, das Eis zu brechen und die Schüler*innen der anderen Schule ein wenig kennenzulernen. Danach teilten wir uns in Kleingruppen auf, mit jeweils ein paar österreichischen und spanischen Jugendlichen und arbeiteten gemeinsam an mehreren Kurzvideos zum Thema kulturelle Unterschiede bzw. Werbevideos. Dabei mussten wir nicht nur das Video aufnehmen, sondern auch miteinander kommunizieren, um unsere Ideen auszutauschen.



Tag: Sport am Strand
Mit einer anderen Schulklasse verabredeten wir uns am Strand, um gemeinsam verschiedene Sportarten auszuüben. Zunächst spielten wir ein paar allgemeine Bewegungsspiele um die neue Gruppe kennen zu lernen. Danach ging es über zu Sportspielen wie Fußball, Beachvolleyball, Ultimate Frisbee und Spikeball. Zwischendurch konnten wir uns im Meer abkühlen. Dadurch, dass der Sport im Vordergrund stand und auf die grammatikalische „Richtigkeit“ unserer Spanisch-Kenntnisse in diesem Fall kein Hauptaugenmerk gelegt wurde, fiel uns das freie Sprechen viel leichter und man hatte weniger Sprechängste. Sport ist generell immer eine gute Möglichkeit, um Menschen verschiedener Kulturen und Sprachen einander näher zu bringen.



Tag: Schulbesuch
An einem Vormittag besuchten wir eine katholische Privatschule in Málaga. Wir bekamen eine detailreiche Führung durch das Schulgebäude und uns wurde das spanische Schulsystem erklärt. Auch einen Fachschulzweig Mechanik gab es an diesem enorm großen Schulzentrum. In der großen Pause hatten wir die Möglichkeit, uns mit den spanischen Schüler*innen am riesigen Pausenhof zu unterhalten oder gemeinsam Spiele zu spielen. Da die Oberstufenschüler*innen genau an diesem Tag spontan einen Streik geplant hatten, waren vorwiegend Unterstufenschüler*innen und auch Schüler*innen der Volksschulklassen anwesend. Besonders die jüngeren Kinder hatten absolut keine Scheu vor uns und erzählten uns alles über sich und ihren Schulalltag, beantworteten geduldig unsere Fragen und wollten auch von uns einiges wissen.

Jana Neugschwendtner &#38; Natascha Verzi ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Vom 28. September bis 4. Oktober 2025 fand die diesjährige Fremdsprachenreise der 7AGF, 7BGF und 7CGF nach Málaga, Spanien statt.

Unsere über 40 Schüler*innen und drei Lehrkräfte haben Aktivitäten mit zwei verschiedenen spanischen Schulen durchgeführt und das europäische Zusammengehörigkeitsgefühl gestärkt. Natascha Verzi und Jana Neugschwendtner erzählen im Folgenden von einigen Erlebnissen der Reise:



Tag: Videodreh
Zusammen mit einer spanischen Schulklasse trafen wir uns an der Strandpromenade und lernten uns spielerisch kennen. Dies war die erste Möglichkeit, unsere Spanisch-Kenntnisse unter Beweis zu stellen, das Eis zu brechen und die Schüler*innen der anderen Schule ein wenig kennenzulernen. Danach teilten wir uns in Kleingruppen auf, mit jeweils ein paar österreichischen und spanischen Jugendlichen und arbeiteten gemeinsam an mehreren Kurzvideos zum Thema kulturelle Unterschiede bzw. Werbevideos. Dabei mussten wir nicht nur das Video aufnehmen, sondern auch miteinander kommunizieren, um unsere Ideen auszutauschen.



Tag: Sport am Strand
Mit einer anderen Schulklasse verabredeten wir uns am Strand, um gemeinsam verschiedene Sportarten auszuüben. Zunächst spielten wir ein paar allgemeine Bewegungsspiele um die neue Gruppe kennen zu lernen. Danach ging es über zu Sportspielen wie Fußball, Beachvolleyball, Ultimate Frisbee und Spikeball. Zwischendurch konnten wir uns im Meer abkühlen. Dadurch, dass der Sport im Vordergrund stand und auf die grammatikalische „Richtigkeit“ unserer Spanisch-Kenntnisse in diesem Fall kein Hauptaugenmerk gelegt wurde, fiel uns das freie Sprechen viel leichter und man hatte weniger Sprechängste. Sport ist generell immer eine gute Möglichkeit, um Menschen verschiedener Kulturen und Sprachen einander näher zu bringen.



Tag: Schulbesuch
An einem Vormittag besuchten wir eine katholische Privatschule in Málaga. Wir bekamen eine detailreiche Führung durch das Schulgebäude und uns wurde das spanische Schulsystem erklärt. Auch einen Fachschulzweig Mechanik gab es an diesem enorm großen Schulzentrum. In der großen Pause hatten wir die Möglichkeit, uns mit den spanischen Schüler*innen am riesigen Pausenhof zu unterhalten oder gemeinsam Spiele zu spielen. Da die Oberstufenschüler*innen genau an diesem Tag spontan einen Streik geplant hatten, waren vorwiegend Unterstufenschüler*innen und auch Schüler*innen der Volksschulklassen anwesend. Besonders die jüngeren Kinder hatten absolut keine Scheu vor uns und erzählten uns alles über sich und ihren Schulalltag, beantworteten geduldig unsere Fragen und wollten auch von uns einiges wissen.

Jana Neugschwendtner &#38; Natascha Verzi ]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sprachenreise 7. Klassen &#8211; Frankreich</title>
		<link>https://grg8.at/sprachenreise-7-klassen-frankreich-2025/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Oct 2025 11:00:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erasmus+]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://grg8.at/?p=10259</guid>

					<description><![CDATA[Vom 28. September bis 4. Oktober 2025 fand die diesjährige Fremdsprachenreise der 7AGF, 7BGF und 7CGF nach Straßburg, Frankreich statt.



Gemeinsam mit unserer Partnerschule, dem Lycée Marcel Rudloff, arbeiteten die Schüler*innen vormittags an verschiedenen Projekten zu unterschiedlichen Themen, wobei stets die österreichische und französische Perspektive verglichen wurden und so ein direkter Austausch mit Jugendlichen in der Zielsprache stattfinden konnte. Zudem durften wir ausgewählte Schulstunden des Regelunterrichts besuchen und bekamen so einen authentischen Einblick in den französischen Schulalltag bzw. das französische Schulsystem.



An den Nachmittagen stand jeweils ein abwechslungsreiches Programm auf dem Plan: Eine Rätselrallye mit unseren Partnerschülern führte uns durch die Altstadt von Straßburg, ein Ausflug inklusive Bootsfahrt auf der Lauch brachte uns nach Colmar, und den Donnerstag verbrachten wir gemeinsam mit unseren Partnerschülern mit Besuchen im Europäischen Parlament und im Lieu d’Europe. Am selben Abend fand außerdem ein Karaoke-Abend statt, der für jede Menge Spaß sorgte und allen als besonders lustiger Abschluss des gemeinsamen Aufenthalts in Erinnerung bleiben wird.



Die Sprachreise bot eine gelungene Mischung aus kulturellem Austausch, neu entstandenen Freundschaften, Spracherfahrung und europäischem Lernen – und wird allen Teilnehmer*innen sicher in bester Erinnerung bleiben.



Mag.a Tamara Brenner-Müller



Nachfolgend einige Eindrücke unserer Schüler*innen auf Französisch:

« Lundi, nous avons été accueillis par les élèves français et deux professeures d'allemand du lycée Marcel Rudloff. Nous avons joué à des jeux en groupe pour nous connaître. En outre, nous avons parlé aux élèves français et nous nous sommes présentés en groupe.

Mardi, nous avons assisté à des cours différents pour pouvoir connaître la vie scolaire en France.

Mercredi, nous avons déjeuné dans la cafétéria du lycée. La nourriture était bonne et il y avait 2 menus au choix. Un plat était avec de la viande et l’autre était un plat végétarien. » - Emilia Korinek, 7B, Frieda Ruppe 7A und Nina Krenauer 7A

 

« Pendant notre séjour à Strasbourg nous avons fait un rallye dans le centre-ville. Nous avons vu beaucoup de monuments et appris des choses nouvelles. Nous sommes allées à la Place Kléber, à la cathédrale Notre Dame où nous avons fait un quiz audio. Nous avons pris une photo devant la maison Kammerzell et puis, nous sommes allés à la Petite France. C’est un quartier très joli avec l’eau et les maisons anciennes. Nous avons parlé à un passant et il nous a dit ce qu’il préfère à Strasbourg. À la Place Gutenberg nous avons fait une photo de groupe créative. Pour moi, Strasbourg est une très belle ville avec beaucoup d’histoire et une bonne ambiance.“ – Sofia Nedyalkova 7B und Luke Schinnerl, 7B

 

« Le centre de Colmar est très beau et ancien. Le quartier le plus célèbre s’appelle la Petite Venise. Dans ce quartier, il y a de petits canaux et des ponts. Nous avons fait une promenade en bateau sur la Lauch. C’est une activité très agréable et pendant la balade, on voit les maisons colorées, les jardins et les fleurs. Le guide nous a raconté d’une façon très drôle et amusante des histoires sur la ville et nous a montré les endroits les plus jolis. » - Dorotea Brezanac, 7B et Svea Kohout, 7A

 

« Jeudi, nous avons visité le Parlement européen. Nous avons eu un guide très sympathique – c’était un homme qui parlait le français très clairement et j’ai compris les explications grâce à lui. Les bâtiments du Parlement européen sont vraiment grands, modernes et très impressionnants.

J’ai appris beaucoup de choses intéressantes sur le travail de l’EU. Le plus excitant était, qu’au Parlement, on parle toutes les langues officielles des pays membres. Je ne le savais pas.

J’ai aussi découvert qu’il existe un traducteur pour les personnes sourdes dans le parlement. Je trouve cela super, car de cette façon, tout le monde peut participer et comprendre les séances.

Cette visite m’a beaucoup plu. C’était une belle expérience internationale que je n’oublierai pas. Je suis heureuse d’avoir pu faire cette expérience.“ – Marie Turetschek, 7C und Katharina Galler, 7A

 

« Le Lieu d’Europe est un musée situé à Strasbourg, la capitale européenne et ville symbole de la réconciliation franco-allemande. Le musée est installé dans une vielle villa du 18 siècle entourée d’un grand parc. Dans ce musée on peut voir une exposition permanente qui montre l’importance de l’Union européenne, l’histoire de la construction européenne et le rôle des institutions situées à Strasbourg comme le Parlement européen. Dans le cadre de la visite du Lieu d’Europe, nous avons aussi participé à un quiz sr les institutions européennes. » - Jakob Steininger, 7B und Hanna Ries, 7A

                                          

« Pour rendre notre dernière soirée inoubliable, les professeures avaient déjà prévu quelque chose de vraiment cool et amusant : une soirée karaoké ! Nous, les élèves, étions très enthousiastes. Au début, tout le monde était un peu timide, surtout les professeures, mais l'ambiance s'est perfectionnée à chaque chanson. À un moment donné, tout le monde était sur la piste de danse et chantait, même les professeures. J'ai trouvé cela incroyablement beau, car cela montre à quel point notre dynamique de groupe est très bien. » - Dea Dalani, 7C

]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Vom 28. September bis 4. Oktober 2025 fand die diesjährige Fremdsprachenreise der 7AGF, 7BGF und 7CGF nach Straßburg, Frankreich statt.



Gemeinsam mit unserer Partnerschule, dem Lycée Marcel Rudloff, arbeiteten die Schüler*innen vormittags an verschiedenen Projekten zu unterschiedlichen Themen, wobei stets die österreichische und französische Perspektive verglichen wurden und so ein direkter Austausch mit Jugendlichen in der Zielsprache stattfinden konnte. Zudem durften wir ausgewählte Schulstunden des Regelunterrichts besuchen und bekamen so einen authentischen Einblick in den französischen Schulalltag bzw. das französische Schulsystem.



An den Nachmittagen stand jeweils ein abwechslungsreiches Programm auf dem Plan: Eine Rätselrallye mit unseren Partnerschülern führte uns durch die Altstadt von Straßburg, ein Ausflug inklusive Bootsfahrt auf der Lauch brachte uns nach Colmar, und den Donnerstag verbrachten wir gemeinsam mit unseren Partnerschülern mit Besuchen im Europäischen Parlament und im Lieu d’Europe. Am selben Abend fand außerdem ein Karaoke-Abend statt, der für jede Menge Spaß sorgte und allen als besonders lustiger Abschluss des gemeinsamen Aufenthalts in Erinnerung bleiben wird.



Die Sprachreise bot eine gelungene Mischung aus kulturellem Austausch, neu entstandenen Freundschaften, Spracherfahrung und europäischem Lernen – und wird allen Teilnehmer*innen sicher in bester Erinnerung bleiben.



Mag.a Tamara Brenner-Müller



Nachfolgend einige Eindrücke unserer Schüler*innen auf Französisch:

« Lundi, nous avons été accueillis par les élèves français et deux professeures d'allemand du lycée Marcel Rudloff. Nous avons joué à des jeux en groupe pour nous connaître. En outre, nous avons parlé aux élèves français et nous nous sommes présentés en groupe.

Mardi, nous avons assisté à des cours différents pour pouvoir connaître la vie scolaire en France.

Mercredi, nous avons déjeuné dans la cafétéria du lycée. La nourriture était bonne et il y avait 2 menus au choix. Un plat était avec de la viande et l’autre était un plat végétarien. » - Emilia Korinek, 7B, Frieda Ruppe 7A und Nina Krenauer 7A

 

« Pendant notre séjour à Strasbourg nous avons fait un rallye dans le centre-ville. Nous avons vu beaucoup de monuments et appris des choses nouvelles. Nous sommes allées à la Place Kléber, à la cathédrale Notre Dame où nous avons fait un quiz audio. Nous avons pris une photo devant la maison Kammerzell et puis, nous sommes allés à la Petite France. C’est un quartier très joli avec l’eau et les maisons anciennes. Nous avons parlé à un passant et il nous a dit ce qu’il préfère à Strasbourg. À la Place Gutenberg nous avons fait une photo de groupe créative. Pour moi, Strasbourg est une très belle ville avec beaucoup d’histoire et une bonne ambiance.“ – Sofia Nedyalkova 7B und Luke Schinnerl, 7B

 

« Le centre de Colmar est très beau et ancien. Le quartier le plus célèbre s’appelle la Petite Venise. Dans ce quartier, il y a de petits canaux et des ponts. Nous avons fait une promenade en bateau sur la Lauch. C’est une activité très agréable et pendant la balade, on voit les maisons colorées, les jardins et les fleurs. Le guide nous a raconté d’une façon très drôle et amusante des histoires sur la ville et nous a montré les endroits les plus jolis. » - Dorotea Brezanac, 7B et Svea Kohout, 7A

 

« Jeudi, nous avons visité le Parlement européen. Nous avons eu un guide très sympathique – c’était un homme qui parlait le français très clairement et j’ai compris les explications grâce à lui. Les bâtiments du Parlement européen sont vraiment grands, modernes et très impressionnants.

J’ai appris beaucoup de choses intéressantes sur le travail de l’EU. Le plus excitant était, qu’au Parlement, on parle toutes les langues officielles des pays membres. Je ne le savais pas.

J’ai aussi découvert qu’il existe un traducteur pour les personnes sourdes dans le parlement. Je trouve cela super, car de cette façon, tout le monde peut participer et comprendre les séances.

Cette visite m’a beaucoup plu. C’était une belle expérience internationale que je n’oublierai pas. Je suis heureuse d’avoir pu faire cette expérience.“ – Marie Turetschek, 7C und Katharina Galler, 7A

 

« Le Lieu d’Europe est un musée situé à Strasbourg, la capitale européenne et ville symbole de la réconciliation franco-allemande. Le musée est installé dans une vielle villa du 18 siècle entourée d’un grand parc. Dans ce musée on peut voir une exposition permanente qui montre l’importance de l’Union européenne, l’histoire de la construction européenne et le rôle des institutions situées à Strasbourg comme le Parlement européen. Dans le cadre de la visite du Lieu d’Europe, nous avons aussi participé à un quiz sr les institutions européennes. » - Jakob Steininger, 7B und Hanna Ries, 7A

                                          

« Pour rendre notre dernière soirée inoubliable, les professeures avaient déjà prévu quelque chose de vraiment cool et amusant : une soirée karaoké ! Nous, les élèves, étions très enthousiastes. Au début, tout le monde était un peu timide, surtout les professeures, mais l'ambiance s'est perfectionnée à chaque chanson. À un moment donné, tout le monde était sur la piste de danse et chantait, même les professeures. J'ai trouvé cela incroyablement beau, car cela montre à quel point notre dynamique de groupe est très bien. » - Dea Dalani, 7C

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		<title>Erasmus+ Infonachmittag</title>
		<link>https://grg8.at/erasmus-day-2025/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redaktion]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Oct 2025 06:00:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erasmus+]]></category>
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					<description><![CDATA[Unser jährlicher Erasmus+ Infonachmittag für Schüler*innen und Erziehungsberechtigte fand dieses Jahr am 14.10. im Rahmen der #Erasmusdays statt. Es gab spannende Informationen über Möglichkeiten für Schüler*innen, sich am Erasmus+ Projekt zu beteiligen und eigene Erfahrungen bei Auslandsaufenthalten zu
sammeln.



Zusätzlich berichteten Schüler*innen unserer Schule, die bereits Erfahrungen mit Erasmus+ gesammelt haben, von ihren Erlebnissen. So konnten unsere bereits stattgefundenen Projekte: Erasmus+ Mobilität mit 15 Schüler*innen in Straßburg, Erasmus+ Mobilität mit 41 Schüler*innen in Málaga und zwei Erasmus+- Einzelmobilitäten in Südfrankreich) einem breiten Publikum vorgestellt werden.



Es war ein spannender und informativer Nachmittag! Danke, #Erasmusdays! Wir bedanken uns herzlich bei allen Schüler*innen für ihre bereichernden Berichte, die Bereitschaft, sich auf Neues einzulassen und freuen uns auf die Zukunft, in der dieser Austausch für weitere einzigartige Erfahrungen sorgen wird.



Mag.a. Katrin NUREDINI &#38; Mag.a. Tamara BRENNER-MÜLLER]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Unser jährlicher Erasmus+ Infonachmittag für Schüler*innen und Erziehungsberechtigte fand dieses Jahr am 14.10. im Rahmen der #Erasmusdays statt. Es gab spannende Informationen über Möglichkeiten für Schüler*innen, sich am Erasmus+ Projekt zu beteiligen und eigene Erfahrungen bei Auslandsaufenthalten zu
sammeln.



Zusätzlich berichteten Schüler*innen unserer Schule, die bereits Erfahrungen mit Erasmus+ gesammelt haben, von ihren Erlebnissen. So konnten unsere bereits stattgefundenen Projekte: Erasmus+ Mobilität mit 15 Schüler*innen in Straßburg, Erasmus+ Mobilität mit 41 Schüler*innen in Málaga und zwei Erasmus+- Einzelmobilitäten in Südfrankreich) einem breiten Publikum vorgestellt werden.



Es war ein spannender und informativer Nachmittag! Danke, #Erasmusdays! Wir bedanken uns herzlich bei allen Schüler*innen für ihre bereichernden Berichte, die Bereitschaft, sich auf Neues einzulassen und freuen uns auf die Zukunft, in der dieser Austausch für weitere einzigartige Erfahrungen sorgen wird.



Mag.a. Katrin NUREDINI &#38; Mag.a. Tamara BRENNER-MÜLLER]]></content:encoded>
					
		
		
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